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凡例

1. 本教材与《新延世韩国语词汇与语法3》、《新延世韩国语听力与阅读3》同时出版，是为韩国语中级者而编撰的教材。本教材利用《新延世韩国语词汇与语法3》中学习的句型和词汇来对口语与写作的表达进行练习。

2. 本教材是为了培养韩国语中级者的韩国语口语能力而研发的表达能力开发教材。

3. 本教材共由20课组成，每课分2项，共由40项构成。另外有10项复习部分，在每2课结束时进行复习。每一项的上课内容各50分钟，本教材共由50项构成。另外每2项结束时会有介绍韩国文化的部分。

4. 本教材每项由“题目、学习目标、准备一下、表达一下、整理一下”几个部分构成。复习部分由2个问题构成，使学生们能更灵活地使用前两课学习的主题与技能、词汇与语法内容。

5. 每课的题目与《新延世韩国语词汇与语法3》相同。每项的题目以该项中能代表学习目标的代表句子作为题目使用。

6. 学习目标部分，列出了“能说明~， 能介绍~，能说与~相关的内容”等关于语言表达技能的内容。

7. “准备一下”部分，作为每项的开始部分，插入图片的同时提出两个问题来帮助学生们更好地理解和预测该项的具体内容。从第1课到20课共40项中，两个问题中其中一个是与插图有关的问题，另一个是学习们可以根据自己的情况回答的问题。

8. “表达一下”部分，是由《新延世韩国语词汇与语法3》的学习内容为主题而构成的口语或写作练习部分。 为了吸引中级学习者的兴趣，提高实际性的目标，提供了展现出说话状况的插图。另外为了帮助学生理解，每次练习时都以典型的对话和发表、文章的例句作为“例子”提供。“例如”文章题目写在在黑板上，有助于学生把握课题活动的目标。

9. “整理一下” 将在教室里进行的表现活动与实际生活有关的课题而构成。学习的词汇和语法可以根据实际生活中的多种脉络使用。

10. “复习”部分，由2个练习题构成，通过长对话和写作练习来帮助学生们更好地对前2项学习的词汇与语法、主题等进行综合性学习。

11. “文化”部分，介绍韩国的文化，并列出相关的韩语表达方式使学生们能更好地运用。

12. 所有的练习题都以阶段性的练习题构成，使学生们能根据自身的韩语表达实力回答出多样的答案。并且为了可以根据自己的情况进行练习，提供了一般又典型的情况。

13. 新的词汇都列在每一页的最下方，另外附录里收录了所有新的词汇和该词汇出现的章节，以给予学习上的帮助。

目录

前言 / ⅲ
凡例 / ⅳ
单元构成 / ⅵ
主要人物 / ⅸ
第一课 介绍 ……………………………………………………………………………… 3
第二课 学校生活 …………………………………………………………………… 11
第三课 家 ……………………………………………………………………………… 21
第四课 日常生活 …………………………………………………………………… 29
第五课 饮食与料理 ………………………………………………………………… 39
第六课 医院 …………………………………………………………………………… 47
第七课 文化生活 …………………………………………………………………… 57
第八课 生活习惯 …………………………………………………………………… 65
第九课 问题与解决 ………………………………………………………………… 75
第十课 失误和道歉 ………………………………………………………………… 83
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